Emocje – ukryty język naszego życia

emocje

Emocje towarzyszą nam od chwili narodzin aż do ostatniego dnia życia. Choć często traktujemy je jak coś oczywistego – radość, gniew, smutek czy strach – w rzeczywistości stanowią jeden z najważniejszych mechanizmów regulujących nasze zachowanie. Emocje nie są jedynie „dodatkiem” do racjonalnego myślenia, lecz fundamentem, dzięki któremu możemy rozumieć siebie, reagować na otoczenie i budować relacje z innymi. Spróbujmy przyjrzeć się bliżej temu niezwykłemu zjawisku.

Po co nam emocje?

Z ewolucyjnego punktu widzenia emocje powstały jako mechanizm przetrwania. Strach ostrzegał naszych przodków przed niebezpieczeństwem i mobilizował do ucieczki, gniew dawał energię do obrony, a radość wzmacniała więzi w grupie. Emocje działają więc jak system szybkiego reagowania – często szybciej niż świadome procesy myślowe. To dzięki nim potrafimy w ułamku sekundy ocenić sytuację i podjąć działanie, zanim jeszcze uświadomimy sobie, co się dzieje.

Ale emocje pełnią także funkcję informacyjną i komunikacyjną. Smutek może sygnalizować innym, że potrzebujemy wsparcia, a radość zachęca do bliskości. Dzięki emocjom poruszamy się w skomplikowanej sieci społecznej, odczytując sygnały płynące z twarzy, tonu głosu czy gestów. Bez nich nasze życie społeczne byłoby niemal niemożliwe.

Podstawowe emocje

Psycholog Paul Ekman, jeden z najbardziej znanych badaczy emocji, wyróżnił tzw. emocje podstawowe. Są one uniwersalne – występują niezależnie od kultury, a ich ekspresja jest rozpoznawana na całym świecie. Należą do nich:

  • Radość – wzmacnia więzi, daje poczucie spełnienia i energii.
  • Smutek – pozwala na refleksję i zwrócenie uwagi otoczenia na nasze potrzeby.
  • Strach – chroni nas przed zagrożeniem, mobilizując organizm.
  • Gniew – sygnalizuje naruszenie naszych granic i dodaje siły do ich obrony.
  • Wstręt – ostrzega przed tym, co może być szkodliwe, np. zepsutym jedzeniem.
  • Zaskoczenie – przygotowuje umysł i ciało na coś nowego, czego się nie spodziewaliśmy.

Niektórzy badacze dodają także pogardę czy zainteresowanie. Wszystkie inne, bardziej złożone emocje (np. wstyd, zazdrość, nostalgia) uważa się za kombinacje emocji podstawowych oraz procesów poznawczych.

Czy można nie czuć emocji?

Emocje są wbudowane w naszą biologię. Nie można ich całkowicie „wyłączyć” – nawet osoby z uszkodzeniami mózgu czy zaburzeniami psychicznymi odczuwają pewne emocje, choć mogą mieć problem z ich rozpoznawaniem lub wyrażaniem. Istnieje jednak zjawisko zwane aleksytymią, polegające na trudnościach w identyfikowaniu i nazywaniu emocji. Takie osoby często „nie wiedzą”, co czują, przez co mają kłopot z regulowaniem swojego stanu psychicznego i relacjami z innymi.

Całkowity brak emocji byłby dla nas zgubny – stracilibyśmy naturalny system ostrzegania i kierowania zachowaniem. Emocje są więc nieodłączną częścią ludzkiego życia.

Jak emocje wpływają na codzienność?

Każdy dzień to dziesiątki emocjonalnych impulsów. Od porannej irytacji w korku, przez radość ze spotkania przy kawie, aż po wieczorne zmęczenie i poczucie ulgi. Emocje decydują o tym, jak interpretujemy wydarzenia i jak je zapamiętujemy. Nawet najbardziej obiektywne fakty odbieramy przez pryzmat uczuć.

Emocje wpływają też na nasze zdrowie. Długotrwały stres i gniew osłabiają odporność, zwiększają ryzyko chorób serca i problemów z układem pokarmowym. Z kolei pozytywne emocje – poczucie wdzięczności, radość, satysfakcja – sprzyjają lepszej regeneracji i dłuższemu życiu.

Emocje w relacjach międzyludzkich

Bez emocji nie byłoby więzi. To one budują zaufanie, bliskość i poczucie bezpieczeństwa. Empatia – zdolność do współodczuwania – pozwala nam zrozumieć drugiego człowieka i reagować na jego potrzeby. Brak zdolności emocjonalnych, jak w przypadku niektórych zaburzeń osobowości, utrudnia budowanie trwałych i satysfakcjonujących relacji.

Emocje są też paliwem dla konfliktów. Nieumiejętne radzenie sobie z gniewem prowadzi do kłótni, a zazdrość może niszczyć związki. Jednak dobrze przeżyte emocje – także te trudne – mogą wzmacniać więzi, bo stwarzają okazję do rozmowy, wyjaśnień i wzajemnego wsparcia.

Jak radzimy sobie z emocjami?

Zdrowe sposoby:

  • Nazwanie emocji – samo uświadomienie sobie „czuję złość” zmniejsza jej intensywność.
  • Rozmowa – dzielenie się emocjami z kimś zaufanym daje ulgę i buduje więzi.
  • Ruch i aktywność fizyczna – pomaga rozładować napięcie.
  • Techniki relaksacyjne – medytacja, głębokie oddychanie czy joga uczą regulacji emocji.
  • Twórczość – sztuka, muzyka czy pisanie to bezpieczny sposób na wyrażanie uczuć.

Niezdrowe sposoby:

  • Tłumienie emocji – prowadzi do kumulacji napięcia i problemów psychosomatycznych.
  • Ucieczka w używki – alkohol czy narkotyki dają chwilową ulgę, ale pogłębiają problemy.
  • Agresja – zamiast rozładowania emocji, niszczy relacje i zdrowie.
  • Unikanie konfrontacji – brak rozmowy i wyrażania uczuć prowadzi do narastających konfliktów.

Umiejętność regulowania emocji jest więc kluczem do zdrowia psychicznego i dobrego funkcjonowania społecznego.

Podsumowanie

Emocje są jak kompas – prowadzą nas przez życie, wskazując, co jest dla nas ważne, a czego powinniśmy unikać. Mogą nas mobilizować, ostrzegać, ale też zbliżać do innych. Choć czasem bywają trudne, nie są naszym wrogiem – to nieodłączna część ludzkiej natury. Świadomość emocji i umiejętność ich zdrowego przeżywania to jedna z najważniejszych kompetencji, jakie możemy rozwijać w XXI wieku.

psycholog agata krasucka

Agata Krasucka

Psycholog, Certyfikowany psychoterapeuta

Jestem certyfikowanym psychoterapeutą poznawczo – behawioralnym (Certyfikat PTTPB nr 970), doktorem nauk humanistycznych w zakresie psychologii, psychologiem, pedagogiem, wykładowcą Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Jestem absolwentką Uniwersytetu Jagiellońskiego gdzie ukończyłam magisterskie studia psychologiczne ze ścieżkę specjalizacyjną z psychologii klinicznej; tytuł magistra pedagogiki otrzymałam po ukończeniu studiów w Akademii Ignatianum.

Pracę naukową i dydaktyczną kontynuuję w Uniwersytecie Jagiellońskim, gdzie otrzymałam stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie psychologii.

Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB)

Czteroletnie studia podyplomowe z zakresu psychoterapii poznawczo – behawioralnej, zgodne ze standardami European Association for Behavioural and Cognitive Psychotherapies, ukończyłam w Centrum Terapeutyczno – Szkoleniowym Ter Cognitiva w Krakowie.

 

Więcej o mnie: https://agatakrasucka.pl/

Kontakt: 574 885 805

Współpraca

Zapraszamy do współpracy psychologów, psychoterapeutów poznawczo – behawioralnych, lub w  trakcie całościowego szkolenia.

Wymagania:

  •  wykształcenie magisterskie (psychologia)
  •  ukończenie lub realizacja rekomendowanego  całościowego szkolenia CBT
  •  mile widziane zainteresowania oraz chęć dalszego rozwoju w zakresie terapii schematów, ACT, DBT

Co oferujemy:

  • wynagrodzenie na poziomie 55-70% stawki godzinowej dla pacjenta
  • współpracę w formie B2B lub umowy zlecenia
  • interwizje koleżeńskie i spotkania zespołu, na których dzielimy się doświadczeniem, przemyśleniami oraz pomysłami
  • dostęp do biblioteki oraz materiałów do pracy z pacjentem
  • możliwość pracy hybrydowej (praca w gabinecie lub online)
  • przystosowane do prowadzenia terapii przytulne gabinety, zaopatrzone w niezbędne akcesoria przydatne podczas terapii
  • w pełni wyposażone pomieszczenie socjalne (napoje, kawa, herbata, przekąski)

Zainteresowanych prosimy o przesłanie CV na adres: kontakt@odczucia.com.pl

Z załączeniem następującej klauzuli:

Niniejszym wyrażam dobrowolnie zgodę na przetwarzanie danych osobowych zawartych w moim CV do potrzeb realizacji przyszłych procesów rekrutacyjnych (zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady UE 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych).

Anna Roman

Psycholog, Certyfikowany psychoterapeuta

Jestem psychologiem, certyfikowanym psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym (Certyfikat Psychoterapeuty Poznawczo-Behawioralnego Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej nr 950).

Ukończyłam całościowe szkolenie w zakresie terapii schematów, obecnie jestem w trakcie certyfikacji ISST. Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB) oraz International Society of Schema Therapy (ISST)
Ukończyłam psychologię ze specjalnością kliniczną i neuropsychologią na Uniwersytecie Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie. Uzyskałam dyplom studiów podyplomowych z zakresu geriatrii i opieki długoterminowej na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie.
Na co dzień pracuje z osobami dorosłymi cierpiącymi na zaburzenia lękowe, zaburzenia nastroju i osobowości. Pomaga osobom doświadczającym różnych trudności życiowych – kłopotów w relacjach z ludźmi, osobami, które znalazły się w trudnej sytuacji życiowej, mają problem z samooceną, przeżywają nadmierny stres lub chciałyby lepiej poznać siebie i swoje potrzeby.
W pracy poza klasycznymi technikami poznawczymi i behawioralnymi, pracuję głównie w oparciu o terapię schematu oraz wykorzystuje elementy terapii akceptacji i zaangażowania (ACT)
Stale poszerzam swoją wiedzę poprzez uczestnictwo w warsztatach i szkoleniach. Swoją pracę poddaje regularnej superrewizji w nurcie poznawczo- behawioralnym oraz terapii schematu.

Prywatnie jestem entuzjastką podróży, kawy, wielbicielką slow life.