
O potrzebie zabawy, spontaniczności i tej części nas, która wciąż jest dzieckiem
Dziecko nie uczy się świata wyłącznie przez obowiązki i instrukcje. Uczy się przede wszystkim przez zabawę, eksplorację, ruch, zachwyt i spontaniczne doświadczanie życia. To właśnie podczas swobodnej zabawy rozwijają się kompetencje społeczne, kreatywność, zdolność regulacji emocji i poczucie sprawczości. Badania psychologii rozwojowej pokazują, że zabawa jest jednym z najważniejszych elementów









