Kontrakt terapeutyczny – fundament świadomej psychoterapii

kontrakt terapeutyczny

Psychoterapia jest jednym z najgłębszych procesów, w jakich człowiek może uczestniczyć. To podróż przez własne emocje, wzorce relacyjne i nieuświadomione treści, która wymaga bezpieczeństwa, jasności i odpowiedzialności. W centrum tej podróży znajduje się jeden z najważniejszych, choć często niedocenianych elementów – kontrakt terapeutyczny. To on tworzy ramę, która umożliwia zarówno pacjentowi, jak i terapeucie wejście w proces z jasno określonymi zasadami, oczekiwaniami i granicami.

Co to jest kontrakt terapeutyczny w psychoterapii?

Wbrew obiegowym skojarzeniom kontrakt terapeutyczny to nie „papierkowa formalność” ani arbitralne ustalenie opłat. To świadome porozumienie stanowiące podstawę skutecznej psychoterapii, która nie jest tylko pomocą w kryzysie, lecz realnym, refleksyjnym procesem rozwojowym.

W najprostszym ujęciu kontrakt terapeutyczny to umowa między psychoterapeutą a pacjentem, która ustala zasady współpracy, ramy procesu terapeutycznego, a przede wszystkim wzajemne oczekiwania obu stron. Może przybrać formę ustną lub pisemną – obie są dopuszczalne, o ile zawierają jasne, zrozumiałe ustalenia dotyczące pracy terapeutycznej.

To moment, w którym dotychczasowe konsultacje diagnostyczne (zwykle kilka sesji) zostają zwieńczone wspólną decyzją o wejściu w proces. Na tym etapie wyznacza się ramy, które będą obowiązywać przez całą terapię: częstotliwość i długość sesji, sposób kontaktu między sesjami, oczekiwania oraz odpowiedzialność obu stron.

Kontrakt terapeutyczny oznacza więc nie tylko formalne ustalenia, lecz przede wszystkim świadome przyjęcie zasad uczestnictwa w procesie psychoterapii.

Dlaczego kontrakt terapeutyczny w psychoterapii jest tak ważny?

Bezpieczeństwo psychiczne jest fundamentem pracy w ramach psychoterapii. Cały proces angażuje trudne emocje, osobiste doświadczenia i często bolesne wspomnienia. Aby móc bez lęku eksplorować te treści, pacjent potrzebuje jasno określonych ram. Kontrakt terapeutyczny zapewnia poczucie przewidywalności: wiemy, kiedy i jak odbywają się sesje, jak długo trwają, co dzieje się z tym, co zostało powiedziane, oraz jakie są granice kontaktu. Ta struktura działa jak bezpieczna ramka, która umożliwia otwartość i głęboką pracę. Bez tej ramy psychoterapia może stać się chaotyczna, pacjent zagubiony, a terapeuta pozbawiony punktów odniesienia. To nie tylko utrudnia pracę, ale może prowadzić do nieporozumień, które zagrażają efektywności procesu.

Jasność oczekiwań i odpowiedzialność, polegające na wyraźnym ustaleniu celów, ról i zobowiązań minimalizuje niedopowiedzenia. Kontrakt terapeutyczny w psychoterapii pomaga uzgodnić, co jest realne do osiągnięcia w ramach terapii, a co przekracza jej ramy (np. konkretne „naprawienie” sytuacji życiowej pacjenta). To istotne, ponieważ nierzeczywiste oczekiwania bywają jednym z najczęstszych powodów przedwczesnego zakończenia terapii.

Co ważne, kontrakt zawiera również odpowiedzialność pacjenta: gotowość do uczestnictwa w sesjach, zaangażowanie w proces refleksji, a czasem pracę własną między sesjami. Psychoterapia nie jest procesem biernym. Skuteczna zmiana wymaga aktywności pacjenta.

Kontrakt terapeutyczny a relacja terapeutyczna

Istnieje pokusa, by widzieć kontrakt jako coś, co „uszczelnia” relację i oddala od naturalności. Na gruncie psychoterapii jest jednak odwrotnie: kontrakt niejako uwalnia autentyczność, ponieważ redukuje niepewność i lęk przed tym, co może się wydarzyć w relacji terapeutycznej. Kontrakt nie jest zewnętrznym „regulaminem”, który blokuje ekspresję. Jego obecność stwarza przestrzeń dla tego, co trudne i intymne, ponieważ to, co jest przewidywalne, łatwiej ujawnia nieświadome procesy.

Renegocjacja kontraktu – kiedy i dlaczego może być potrzebna?

Kontrakt terapeutyczny nie jest „prawem pisanym na kamieniu”. W miarę postępów terapii, zmian życiowych lub przesunięć w celach, strony mogą renegocjować ustalenia. To naturalny proces. Psychoterapia powinna być elastyczna względem zmian w życiu pacjenta, ale jednocześnie stabilna na poziomie zasad. Renegocjacja może dotyczyć zmiany częstotliwości sesji, redefinicji celów lub omówienia nowych granic kontaktów. Ważne jest, by towarzyszyła temu świadoma rozmowa, a nie jednostronna decyzja.

Częste nieporozumienia wokół kontraktu terapeutycznego

W praktyce klinicznej zdarzają się nieporozumienia dotyczące kontraktu. Pacjenci mogą czuć, że kontrakt jest narzucany lub kontrolujący, terapeuci – że jest jedynie formalnością. Jednak oba te skrajne podejścia pomijają sedno: kontrakt terapeutyczny to narzędzie budowania zaufania i odpowiedzialności, a nie mechanizm kontroli czy zwykły dokument organizacyjny. Dobry kontrakt chroni przed niejasnymi oczekiwaniami, umożliwia świadome uczestnictwo pacjenta w terapii i tworzy ramę, w której możliwa jest głęboka, transformująca praca psychoterapeutyczna.

Kontrakt terapeutyczny jako warunek skutecznej psychoterapii

Kontrakt terapeutyczny to więcej niż lista zasad. To świadome porozumienie, które tworzy bezpieczną przestrzeń do głębokiej pracy nad sobą, wspiera budowanie zaufania, redukuje niepewność i umożliwia odpowiedzialne uczestnictwo w procesie. W psychoterapii jego rola nie jest dodatkiem, lecz jednym z fundamentów, bez którego trudno mówić o jakościowym, etycznym i skutecznym leczeniu.

Psychoterapia, która zaczyna się od jasnego kontraktu, nie oznacza rutyny – oznacza świadomość, przewidywalność i partnerską współpracę, które tworzą warunki, w których możliwy jest prawdziwy rozwój.

psycholog agata krasucka

Agata Krasucka

Psycholog, Certyfikowany psychoterapeuta

Jestem certyfikowanym psychoterapeutą poznawczo – behawioralnym (Certyfikat PTTPB nr 970), doktorem nauk humanistycznych w zakresie psychologii, psychologiem, pedagogiem, wykładowcą Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Jestem absolwentką Uniwersytetu Jagiellońskiego gdzie ukończyłam magisterskie studia psychologiczne ze ścieżkę specjalizacyjną z psychologii klinicznej; tytuł magistra pedagogiki otrzymałam po ukończeniu studiów w Akademii Ignatianum.

Pracę naukową i dydaktyczną kontynuuję w Uniwersytecie Jagiellońskim, gdzie otrzymałam stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie psychologii.

Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB)

Czteroletnie studia podyplomowe z zakresu psychoterapii poznawczo – behawioralnej, zgodne ze standardami European Association for Behavioural and Cognitive Psychotherapies, ukończyłam w Centrum Terapeutyczno – Szkoleniowym Ter Cognitiva w Krakowie.

 

Więcej o mnie: https://agatakrasucka.pl/

Kontakt: 574 885 805

Współpraca

Zapraszamy do współpracy psychologów, psychoterapeutów poznawczo – behawioralnych, lub w  trakcie całościowego szkolenia.

Wymagania:

  •  wykształcenie magisterskie (psychologia)
  •  ukończenie lub realizacja rekomendowanego  całościowego szkolenia CBT
  •  mile widziane zainteresowania oraz chęć dalszego rozwoju w zakresie terapii schematów, ACT, DBT

Co oferujemy:

  • wynagrodzenie na poziomie 55-70% stawki godzinowej dla pacjenta
  • współpracę w formie B2B lub umowy zlecenia
  • interwizje koleżeńskie i spotkania zespołu, na których dzielimy się doświadczeniem, przemyśleniami oraz pomysłami
  • dostęp do biblioteki oraz materiałów do pracy z pacjentem
  • możliwość pracy hybrydowej (praca w gabinecie lub online)
  • przystosowane do prowadzenia terapii przytulne gabinety, zaopatrzone w niezbędne akcesoria przydatne podczas terapii
  • w pełni wyposażone pomieszczenie socjalne (napoje, kawa, herbata, przekąski)

Zainteresowanych prosimy o przesłanie CV na adres: kontakt@odczucia.com.pl

Z załączeniem następującej klauzuli:

Niniejszym wyrażam dobrowolnie zgodę na przetwarzanie danych osobowych zawartych w moim CV do potrzeb realizacji przyszłych procesów rekrutacyjnych (zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady UE 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych).

Anna Roman

Psycholog, Certyfikowany psychoterapeuta

Jestem psychologiem, certyfikowanym psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym (Certyfikat Psychoterapeuty Poznawczo-Behawioralnego Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej nr 950).

Ukończyłam całościowe szkolenie w zakresie terapii schematów, obecnie jestem w trakcie certyfikacji ISST. Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB) oraz International Society of Schema Therapy (ISST)
Ukończyłam psychologię ze specjalnością kliniczną i neuropsychologią na Uniwersytecie Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie. Uzyskałam dyplom studiów podyplomowych z zakresu geriatrii i opieki długoterminowej na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie.
Na co dzień pracuje z osobami dorosłymi cierpiącymi na zaburzenia lękowe, zaburzenia nastroju i osobowości. Pomaga osobom doświadczającym różnych trudności życiowych – kłopotów w relacjach z ludźmi, osobami, które znalazły się w trudnej sytuacji życiowej, mają problem z samooceną, przeżywają nadmierny stres lub chciałyby lepiej poznać siebie i swoje potrzeby.
W pracy poza klasycznymi technikami poznawczymi i behawioralnymi, pracuję głównie w oparciu o terapię schematu oraz wykorzystuje elementy terapii akceptacji i zaangażowania (ACT)
Stale poszerzam swoją wiedzę poprzez uczestnictwo w warsztatach i szkoleniach. Swoją pracę poddaje regularnej superrewizji w nurcie poznawczo- behawioralnym oraz terapii schematu.

Prywatnie jestem entuzjastką podróży, kawy, wielbicielką slow life.