Walentynki – dzień, w którym Amor chybił i trafił w Krytyka, czyli o tym, co dzieje się w nas, gdy miłość jest wszędzie, tylko nie „u nas”

walentynki

Walentynki to jeden z tych dni w roku, które trudno zignorować. Nawet jeśli bardzo się staramy. Już na kilka tygodni wcześniej zalewają nas czerwone serca, kubeczki z napisami „love”, pluszowe misie, reklamy romantycznych kolacji i obrazki zakochanych par. W dniu 14 lutego widzimy ludzi na ulicach niosących róże, trzymających się za ręce, uśmiechniętych, jakby świat na moment skupił się wyłącznie na miłości romantycznej.

Dla wielu osób ten czas nie jest lekki, ani przyjemny. Zwłaszcza wtedy, gdy jesteśmy sami po rozstaniu, w żałobie po relacji, z poczuciem samotności lub z przekonaniem, że „coś jest ze mną nie tak, skoro znów spędzam ten dzień samotnie”. Z perspektywy terapii schematów warto spojrzeć na Walentynki nie jako na „problem sam w sobie”, ale jako wyzwalacz i moment w którym mogą uruchamiać w nas różne tryby emocjonalne.

Walentynki jako wyzwalacz trybów

W terapii schematów mówimy o trybach, czyli stanach emocjonalno-poznawczych, które aktywują się w odpowiedzi na określone sytuacje. Walentynki bardzo często uruchamiają Tryb Wrażliwego Dziecka. To ta część nas, która odczuwa smutek, samotność, zazdrość, wstyd, poczucie bycia niekochanym lub opuszczonym. Może pojawić się myśl: „Dlaczego inni mają, a ja nie?”, „Nikt mnie nie wybiera”, „Zawsze będę sam/a”.

Równocześnie może aktywować się Wewnętrzny Krytyk, który dolewa oliwy do ognia: „Gdybyś był/a lepszy/a, ktoś by cię kochał”, „Zobacz, znowu jesteś sam/a, to porażka”. U niektórych osób uruchamia się też Tryb Odłączonego Obrońcy, który odcina emocje, bagatelizuje to co się dzieje wokół („To głupie święto”, „Nie obchodzi mnie to”), scrollouje bez końca, wpada w nadmiar pracy lub seriali.

Żaden z tych trybów nie jest „zły”. One często jedynie próbują nas chronić. Problem pojawia się wtedy, gdy zostajemy w nich uwięzieni i zapominamy o jeszcze jednym, kluczowym trybie – Zdrowym Dorosłym.

Skąd w ogóle wzięły się Walentynki?

Warto pamiętać, że Walentynki nie są uniwersalnym miernikiem miłości ani tym bardziej wartości człowieka. Ich historia to mieszanka legend o świętym Walentym, rzymskim kapłanie, który potajemnie udzielał ślubów oraz mitów i pogańskich obchodów związanych z płodnością. Współczesna forma Walentynek to w dużej mierze efekt kultury konsumpcyjnej, która bardzo skutecznie sprzedała narrację: romantyczny gest + prezent + para = miłość.

To nie znaczy, że świętowanie Walentynek jest czymś złym. Po prostu ten dzień nie mówi obiektywnie, czy jesteśmy kochani, wartościowi albo wystarczający. To tylko jeden dzień, mocno naładowany symboliką.

Jak przetrwać Walentynki, gdy jesteś sam/a?

Z perspektywy terapii schematów kluczowe pytanie brzmi: jak zatroszczyć się o swoją Wrażliwą, Samotną Część, zamiast ją zawstydzać lub ignorować?

  1. Nazwij to, co się w tobie dzieje
    Zatrzymaj się na moment i spróbuj nazwać: „Teraz aktywował się mój tryb Wrażliwego Dziecka. Jest mu smutno i samotnie”. Samo zauważenie trybu często obniża intensywność emocji. To nie „cały/a ja” to część mnie, która potrzebuje wsparcia, troski i miłości.
  2. Oddziel krytyka od faktów
    Jeśli słyszysz w głowie oskarżające myśli, spróbuj odpowiedzieć z pozycji Zdrowego Dorosłego: „To, że jestem dziś sam/a, nie oznacza, że jestem niekochany/a albo gorszy/a”. Walentynki nie definiują twojej historii relacyjnej ani przyszłości.
  3. Praktykuj samowspółczucie zamiast samokontroli
    Zadaj sobie pytanie: Jak potraktowałbym kogoś bliskiego, kto dziś czuje się samotny? Prawdopodobnie z czułością, zrozumieniem i akceptacją. Spróbuj skierować ten sam ton do siebie. Samowspółczucie to nie użalanie się nad sobą, ale uznanie: „To jest trudne i mam prawo tak się czuć”.
  4. Samokojenie – konkretne sposoby
    Twoja Wrażliwa Część potrzebuje doświadczenia bezpieczeństwa na poziomie ciała i emocji. Pomocne mogą być:
  • ciepły prysznic lub kąpiel,
  • otulenie się kocem, kontakt z miękkimi fakturami,
  • spokojna muzyka, zapachy (świeca, olejek),
  • ciepły napój pity powoli, z uważnością,
  • świadomy, wolny oddech z długim wydechem.

To nie są drobiazgi, tylko ważne sygnały dla układu nerwowego: „Jestem bezpieczny/a”.

  1. Uważność na emocje, nie na porównania
    Zamiast skupiać się na parach na ulicy czy w mediach społecznościowych, spróbuj praktyki uważności: zauważaj, co czujesz w ciele, bez oceniania. Smutek, tęsknota, zazdrość – te emocje są jak fala, przychodzą i odchodzą, jeśli pozwolimy im być, zamiast z nimi walczyć.
  2. Poszerz definicję miłości
    Miłość to nie tylko relacja romantyczna. To także przyjaźń, więź z samym sobą, troska, wartości, sens. Możesz zapytać siebie: Jak dziś mogę okazać miłość w sposób, który jest dla mnie dostępny?

Walentynki jako ćwiczenie w byciu po swojej stronie

Być może Walentynki nie staną się twoim ulubionym dniem w roku i to jest w porządku. Ale mogą stać się okazją do czegoś bardzo ważnego do świadomego stanięcia po stronie swojej Wrażliwej Części, zamiast jej zawstydzania lub opuszczania.

W terapii schematów to właśnie trudne i przełomowe chwile dają szansę na rozwijanie Zdrowego Dorosłego, który potrafi powiedzieć: „Widzę twój ból. Nie zostawiam cię z nim samego/samej”. I to również jest miłość. Może mniej widowiskowa niż bukiet róż, ale często dużo bardziej uzdrawiająca.

psycholog agata krasucka

Agata Krasucka

Psycholog, Certyfikowany psychoterapeuta

Jestem certyfikowanym psychoterapeutą poznawczo – behawioralnym (Certyfikat PTTPB nr 970), doktorem nauk humanistycznych w zakresie psychologii, psychologiem, pedagogiem, wykładowcą Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Jestem absolwentką Uniwersytetu Jagiellońskiego gdzie ukończyłam magisterskie studia psychologiczne ze ścieżkę specjalizacyjną z psychologii klinicznej; tytuł magistra pedagogiki otrzymałam po ukończeniu studiów w Akademii Ignatianum.

Pracę naukową i dydaktyczną kontynuuję w Uniwersytecie Jagiellońskim, gdzie otrzymałam stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie psychologii.

Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB)

Czteroletnie studia podyplomowe z zakresu psychoterapii poznawczo – behawioralnej, zgodne ze standardami European Association for Behavioural and Cognitive Psychotherapies, ukończyłam w Centrum Terapeutyczno – Szkoleniowym Ter Cognitiva w Krakowie.

 

Więcej o mnie: https://agatakrasucka.pl/

Kontakt: 574 885 805

Współpraca

Zapraszamy do współpracy psychologów, psychoterapeutów poznawczo – behawioralnych, lub w  trakcie całościowego szkolenia.

Wymagania:

  •  wykształcenie magisterskie (psychologia)
  •  ukończenie lub realizacja rekomendowanego  całościowego szkolenia CBT
  •  mile widziane zainteresowania oraz chęć dalszego rozwoju w zakresie terapii schematów, ACT, DBT

Co oferujemy:

  • wynagrodzenie na poziomie 55-70% stawki godzinowej dla pacjenta
  • współpracę w formie B2B lub umowy zlecenia
  • interwizje koleżeńskie i spotkania zespołu, na których dzielimy się doświadczeniem, przemyśleniami oraz pomysłami
  • dostęp do biblioteki oraz materiałów do pracy z pacjentem
  • możliwość pracy hybrydowej (praca w gabinecie lub online)
  • przystosowane do prowadzenia terapii przytulne gabinety, zaopatrzone w niezbędne akcesoria przydatne podczas terapii
  • w pełni wyposażone pomieszczenie socjalne (napoje, kawa, herbata, przekąski)

Zainteresowanych prosimy o przesłanie CV na adres: kontakt@odczucia.com.pl

Z załączeniem następującej klauzuli:

Niniejszym wyrażam dobrowolnie zgodę na przetwarzanie danych osobowych zawartych w moim CV do potrzeb realizacji przyszłych procesów rekrutacyjnych (zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady UE 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych).

Anna Roman

Psycholog, Certyfikowany psychoterapeuta

Jestem psychologiem, certyfikowanym psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym (Certyfikat Psychoterapeuty Poznawczo-Behawioralnego Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej nr 950).

Ukończyłam całościowe szkolenie w zakresie terapii schematów, obecnie jestem w trakcie certyfikacji ISST. Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB) oraz International Society of Schema Therapy (ISST)
Ukończyłam psychologię ze specjalnością kliniczną i neuropsychologią na Uniwersytecie Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie. Uzyskałam dyplom studiów podyplomowych z zakresu geriatrii i opieki długoterminowej na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie.
Na co dzień pracuje z osobami dorosłymi cierpiącymi na zaburzenia lękowe, zaburzenia nastroju i osobowości. Pomaga osobom doświadczającym różnych trudności życiowych – kłopotów w relacjach z ludźmi, osobami, które znalazły się w trudnej sytuacji życiowej, mają problem z samooceną, przeżywają nadmierny stres lub chciałyby lepiej poznać siebie i swoje potrzeby.
W pracy poza klasycznymi technikami poznawczymi i behawioralnymi, pracuję głównie w oparciu o terapię schematu oraz wykorzystuje elementy terapii akceptacji i zaangażowania (ACT)
Stale poszerzam swoją wiedzę poprzez uczestnictwo w warsztatach i szkoleniach. Swoją pracę poddaje regularnej superrewizji w nurcie poznawczo- behawioralnym oraz terapii schematu.

Prywatnie jestem entuzjastką podróży, kawy, wielbicielką slow life.