Zacznij odczucia – ale co to naprawdę znaczy?

„Jest mi źle”- ale co właściwie czujesz? To jedno z najczęstszych zdań, pojawiających się w gabinecie. Kiedy jednak pytamy: „Co dokładnie czujesz?”, często zapada cisza.

Bo „źle” może oznaczać wiele rzeczy. Może kryć się za tym smutek, złość, lęk, rozczarowanie, poczucie winy albo samotność. Czasami sami nie wiemy, co dzieje się w naszym wnętrzu. Czujemy jedynie napięcie, dyskomfort lub przytłoczenie.

Wiele osób przychodzi na terapię z przekonaniem, że problemem są emocje. Chcą przestać się złościć, przestać się bać albo pozbyć się smutku. Tymczasem z perspektywy psychologii emocje same w sobie nie są problemem. Są naturalną częścią ludzkiego doświadczenia.

Czym są emocje?

Emocje to reakcje naszego organizmu na to, co dzieje się wokół nas i w naszym wewnętrznym świecie. Pojawiają się szybko i automatycznie, często zanim zdążymy coś świadomie przemyśleć.

Ich zadaniem nie jest utrudnianie i komplikowanie nam życia. Wręcz przeciwnie – pomagają nam przetrwać, podejmować decyzje i budować relacje. Aby przetrwać i skutecznie funkcjonować, człowiek potrzebuje emocji, ponieważ każda z nich pełni określoną funkcję: lęk ostrzega przed zagrożeniem, złość pomaga chronić granice, smutek pozwala przeżyć stratę, radość zachęca do powtarzania tego, co jest dla nas dobre, wstręt chroni przed tym, co szkodliwe, a zaskoczenie pomaga szybko dostosować się do nowych sytuacji.

Dlatego odpowiedź na pytanie „po co nam emocje?” jest prosta – emocje są dla nas ważną informacją o tym, czego potrzebujemy i co dzieje się w naszym życiu.

Emocja to informacja

Wyobraź sobie kontrolkę w samochodzie. Kiedy zapala się lampka informująca o niskim poziomie paliwa, nie złościsz się na nią. Traktujesz ją jako sygnał, że trzeba zatankować. Podobnie działają nasze emocje.

Smutek może informować o stracie lub niezaspokojonej potrzebie. Złość może mówić, że ktoś przekroczył nasze granice. Lęk może wskazywać na niepewność lub zagrożenie. Problem pojawia się wtedy, gdy uznajemy emocję za coś złego albo niebezpiecznego.

W pracy terapeutycznej często obserwujemy, że ludzie nie cierpią wyłącznie z powodu emocji. Cierpią również z powodu tego, co o nich myślą.

„Nie powinienem się tak czuć.” „Jestem słaby, skoro się boję.” „Dobra osoba nie powinna się złościć.”

To właśnie te przekonania często utrudniają kontakt z własnymi emocjami bardziej niż same emocje.

Emocje a myśli- dlaczego tak często je mylimy?

Jednym z najczęstszych błędów jest mylenie emocji z myślami. Kiedy pytamy kogoś o emocje, często słyszymy:

„Czuję, że jestem beznadziejny.” „Czuję, że nikt mnie nie lubi.” „Czuję, że sobie nie poradzę.”

Choć zaczynają się od słowa „czuję”, nie są emocjami. To myśli i przekonania na swój temat.

Emocje to na przykład:

  • smutek,
  • złość,
  • lęk,
  • radość,
  • wstyd,
  • poczucie winy,
  • rozczarowanie.

Z kolei zdania typu „jestem beznadziejny” czy „wszyscy mnie oceniają” to myśl automatyczna, interpretacje rzeczywistości Umiejętność rozróżniania emocji od myśli jest jednym z pierwszych kroków do lepszego rozumienia siebie.

Jak rozpoznawać emocje?

Wiele osób nigdy nie nauczyło się nazywać swoich emocji. W dzieciństwie częściej słyszały: „Nie przesadzaj”, „Nie płacz” albo „Nie złość się”, niż pytanie: „Co teraz czujesz?”. Dlatego warto zacząć od podstawowych emocji:

Smutek – pojawia się przy stracie, rozstaniu, rozczarowaniu.

Złość – sygnalizuje naruszenie granic, niesprawiedliwość lub frustrację.

Lęk – informuje o zagrożeniu lub niepewności.

Radość – pojawia się, gdy dzieje się coś ważnego i wartościowego.

Wstręt – chroni nas przed tym, co odbieramy jako szkodliwe.

Zaskoczenie – pomaga szybko dostosować się do nowych informacji.

Pomocne może być również zwrócenie uwagi na ciało. Emocje bardzo często pojawiają się najpierw właśnie tam: w napięciu mięśni, ucisku w klatce piersiowej, ścisku w gardle czy przyspieszonym biciu serca.

Krótkie ćwiczenie

Następnym razem, gdy złapiesz się na myśli „jest mi źle”, zatrzymaj się na chwilę i zadaj sobie trzy pytania:

  1. Co wydarzyło się przed chwilą?
  2. Jakie odczucia pojawiają się w moim ciele?
  3. Jaką emocję najbardziej przypomina to doświadczenie?

Spróbuj nazwać emocję bez oceniania siebie.

Zamiast: „Nie powinienem tak reagować”, powiedz: „Czuję złość”.

Zamiast: „Coś jest ze mną nie tak”, powiedz: „Czuję smutek”.

To niewielka zmiana, ale często otwiera drogę do większego zrozumienia siebie.

Nie ma dobrych i złych emocji

Emocje nie są problemem do naprawienia. Są komunikatem, który warto usłyszeć. Niektóre są przyjemne, inne trudne, ale wszystkie niosą ważne informacje o naszych potrzebach, granicach i relacjach z otoczeniem. Im lepiej rozumiemy, czym są emocje i jak je rozpoznawać, tym łatwiej budować zdrową relację ze sobą. Bo życie nie polega na tym, by nie czuć. Polega na tym, by rozumieć to, co czujemy.

psycholog agata krasucka

Agata Krasucka

Psycholog, Certyfikowany psychoterapeuta

Jestem certyfikowanym psychoterapeutą poznawczo – behawioralnym (Certyfikat PTTPB nr 970), doktorem nauk humanistycznych w zakresie psychologii, psychologiem, pedagogiem, wykładowcą Uniwersytetu Jagiellońskiego.

Jestem absolwentką Uniwersytetu Jagiellońskiego gdzie ukończyłam magisterskie studia psychologiczne ze ścieżkę specjalizacyjną z psychologii klinicznej; tytuł magistra pedagogiki otrzymałam po ukończeniu studiów w Akademii Ignatianum.

Pracę naukową i dydaktyczną kontynuuję w Uniwersytecie Jagiellońskim, gdzie otrzymałam stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie psychologii.

Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB)

Czteroletnie studia podyplomowe z zakresu psychoterapii poznawczo – behawioralnej, zgodne ze standardami European Association for Behavioural and Cognitive Psychotherapies, ukończyłam w Centrum Terapeutyczno – Szkoleniowym Ter Cognitiva w Krakowie.

 

Więcej o mnie: https://agatakrasucka.pl/

Kontakt: 574 885 805

Współpraca

Zapraszamy do współpracy psychologów, psychoterapeutów poznawczo – behawioralnych, lub w  trakcie całościowego szkolenia.

Wymagania:

  •  wykształcenie magisterskie (psychologia)
  •  ukończenie lub realizacja rekomendowanego  całościowego szkolenia CBT
  •  mile widziane zainteresowania oraz chęć dalszego rozwoju w zakresie terapii schematów, ACT, DBT

Co oferujemy:

  • wynagrodzenie na poziomie 55-70% stawki godzinowej dla pacjenta
  • współpracę w formie B2B lub umowy zlecenia
  • interwizje koleżeńskie i spotkania zespołu, na których dzielimy się doświadczeniem, przemyśleniami oraz pomysłami
  • dostęp do biblioteki oraz materiałów do pracy z pacjentem
  • możliwość pracy hybrydowej (praca w gabinecie lub online)
  • przystosowane do prowadzenia terapii przytulne gabinety, zaopatrzone w niezbędne akcesoria przydatne podczas terapii
  • w pełni wyposażone pomieszczenie socjalne (napoje, kawa, herbata, przekąski)

Zainteresowanych prosimy o przesłanie CV na adres: kontakt@odczucia.com.pl

Z załączeniem następującej klauzuli:

Niniejszym wyrażam dobrowolnie zgodę na przetwarzanie danych osobowych zawartych w moim CV do potrzeb realizacji przyszłych procesów rekrutacyjnych (zgodnie z rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady UE 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych).

Anna Roman

Psycholog, Certyfikowany psychoterapeuta

Jestem psychologiem, certyfikowanym psychoterapeutą poznawczo-behawioralnym (Certyfikat Psychoterapeuty Poznawczo-Behawioralnego Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej nr 950).

Ukończyłam całościowe szkolenie w zakresie terapii schematów, obecnie jestem w trakcie certyfikacji ISST. Jestem członkiem Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczo-Behawioralnej (PTTPB) oraz International Society of Schema Therapy (ISST)
Ukończyłam psychologię ze specjalnością kliniczną i neuropsychologią na Uniwersytecie Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie. Uzyskałam dyplom studiów podyplomowych z zakresu geriatrii i opieki długoterminowej na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie.
Na co dzień pracuje z osobami dorosłymi cierpiącymi na zaburzenia lękowe, zaburzenia nastroju i osobowości. Pomaga osobom doświadczającym różnych trudności życiowych – kłopotów w relacjach z ludźmi, osobami, które znalazły się w trudnej sytuacji życiowej, mają problem z samooceną, przeżywają nadmierny stres lub chciałyby lepiej poznać siebie i swoje potrzeby.
W pracy poza klasycznymi technikami poznawczymi i behawioralnymi, pracuję głównie w oparciu o terapię schematu oraz wykorzystuje elementy terapii akceptacji i zaangażowania (ACT)
Stale poszerzam swoją wiedzę poprzez uczestnictwo w warsztatach i szkoleniach. Swoją pracę poddaje regularnej superrewizji w nurcie poznawczo- behawioralnym oraz terapii schematu.

Prywatnie jestem entuzjastką podróży, kawy, wielbicielką slow life.